Partit Socialdemòcrata

educació

El PS defensarà al ple del Consell General la laïcitat del sistema educatiu andorrà

Crea: 07/24/2018 - 16:36
L'escola andorrana de segona ensenyança a Encamp.
Els consellers generals del Partit Socialdemòcrata (PS) portaran al ple el debat sobre si els centres del sistema andorrà han d’oferir de forma obligatòria l’ensenyament de religió catòlica. Des de la formació es defensa que no s’ha de ficar per llei aquesta obligatorietat i aquest era l’objectiu d’una de les 23 esmenes parcials presentades al projecte de llei d’ordenament del sistema educatiu andorrà, modificació que no ha estat acceptada per la comissió d’Educació. Per això, els parlamentaris han presentat una reserva d’esmena que faci que aquest punt s’hagi de discutir en la sessió de Consell General prevista per aquest dijous. Des de la formació es deixa clar, però, que la idea no és debatre sobre una assignatura en concret sinó sobre si el model públic ha de ser laic, postura que es vol defensar durant el ple. 
 
L’esmena presentada ara fa unes setmanes proposava la supressió de l’article 20 de la llei, que estipula que “durant l’ensenyament obligatori els centres han d’oferir l’ensenyament de la religió catòlica. Aquest ensenyament és opció voluntària per als alumnes. Des de la formació, s’entén que aquesta assignatura “no pot ser una obligació imposada als centres” i que, en tot cas, s’hauria d’oferir fora de l’horari escolar. També es remarca que l’andorrana és “una escola laica” i, per tant, “no pot prioritzar (de forma obligatòria) cap tipus de religió ni ideologia”. Per això, es considera que l’ensenyament de la religió catòlica “ha de ser realitzat fora de l’horari lectiu tot i que dins dels espais escolars”, a la vegada que es demana “no menystenir la complicació que suposa aquesta disposició en l’organització i el funcionament dels diferents centres escolars”. 
 
L’esmena, però, no va ser acceptada durant el treball legislatiu del text a la comissió d’Educació. Per això, s’ ha presentat una reserva d’esmena que permetrà que aquest punt sigui debatut al ple en la sessió de Consell General que s’ha de celebrar aquest dijous i que té l’aprovació de la llei al seu ordre del dia. Com ha explicat López, però, la intenció va més enllà que no pas “discutir sobre una assignatura”. Així, ha apuntat, “al nostre entendre és un debat més ampli, al voltant de la laïcitat de l’escola pública”. I és que, ha recordat, el sistema andorrà “es va crear amb una voluntat laica de formar en una sèrie de valors” i “també ha d’atendre la pluralitat i la diversitat existent al país i a nivell  internacional”. El parlamentari ha recordat també que al país hi ha centres finançats cent per cent amb diners públics que ofereixen aquesta assignatura, en referència a les escoles confessionals. 
 

Gili pregunta per les necessitats dels sistemes educatius de cara al curs vinent

Crea: 07/23/2018 - 11:16
Un dels centres educatius del país.
La consellera general del Partit Socialdemòcrata (PS) Rosa Gili vol conèixer quines són les necessitats dels diferents sistemes educatius de cara al curs escolar que ha de començar al setembre. Per això, ha tramitat una bateria de preguntes, que el Govern haurà de respondre de forma escrita, on s’interessa pel nombre d’alumnes esperats, pel cost que suposa un estudiant a sistemes espanyol i francès o les subvencions per a les associacions de pares i mares, entre altres. Vàries de les qüestions se centren en la problemàtica de l’excés de pes de les motxilles i en les mesures que, per mirar de trobar solucions, s’estiguin impulsant des del ministeri. 
 
En l’escrit tramitat aquesta setmana a Sindicatura, la parlamentària escaldenca demana, en primer lloc, pel nombre d’alumnes que hi haurà amb el nou curs, informació que sol·licita de forma global però també desglossada per sistemes educatius i nivells. Després, pregunta pel cost que suposa per Andorra un estudiant de primària, un de secundària i un de batxillerat dels models espanyol i francès, comptant professorat, personal administratiu, material escolar, equipaments, mobiliari, subvencions de funcionament per als centres, inversions i manteniment dels edificis, activitats externes o el menjador. Es vol que aquesta informació es faciliti tant amb la despesa global com amb un desglossament de partides, segons les dades del darrer curs escolar. 
 
La consellera general també vol saber “quina subvenció es dóna a les associacions de pares” de cada sistema i reclama que la informació es trameti amb una precisió del nombre d’estudiants del centre associat a cada entitat, així com amb els criteris que es fan servir per atorgar l’ajut. 
 
La parlamentària també aborda la problemàtica que suposa el pes de les carteres per als alumnes, tot recordant que en alguns centres “aquest supera el recomanat pels experts, especialment a secundària”. Per això, demana “quines accions porta a terme el Govern per remeiar-ho” i si hi ha grups de treball entre el ministeri i els representants dels diferents sistemes educatius per abordar “aquest problema de salut pública pels nostres infants”. 
 
Una darrera situació que aborden les preguntes és el futur del Lycée Comte de Foix, tenint en compte “l’augment important d’alumnes que està tenint i que es preveu que tingui”, fet que provoca “una necessitat real d’obtenir més espais”. En primer lloc, demana “quina és la situació general del Lycée” i “quines són les necessitats previstes en termes d’espai”. 
 
A més, vol saber si es fan reunions periòdiques amb els responsables del sistema educatiu francès per abordar la problemàtica i, si és el cas, “quines solucions proposa el ministeri de cara al curt termini i al més llarg termini”, així com “el calendari d’accions” que es tingui sobre la taula. Gili, per últim, demana si hi ha “situacions problemàtiques d’aquest tipus” a algun altre centre.
 
La consellera general socialdemòcrata ha explicat que, amb les preguntes formulades, “l’objectiu és fer una anàlisi de la situació i dels efectius escolar”, així com poder “saber el cost que suposa per a Govern l’escolarització dels nostres alumnes als sistemes francès i espanyol”. La parlamentària també considera important tenir “detalls sobre informacions que ens arriben”, com ara el futur del Lycée Comte de Foix o la problemàtica del pes de les motxilles. “Són assumptes que mereixen la nostra atenció i volem saber de quina manera fa el seguiment l’executiu”. 
 

El PS vol que l’escola andorrana no tingui l’obligació d’oferir religió en horari lectiu

Crea: 05/08/2018 - 16:32
L'escola andorrana de Santa Coloma.
El Partit Socialdemòcrata (PS) considera que no és oportú que es fixi legalment l’obligació dels centres educatius d’oferir l’ensenyament de religió catòlica. Així ho posen en relleu en les esmenes presentades al projecte de llei d’ordenament del sistema educatiu andorrà tramitat pel Govern al Consell General. Les propostes de modificació fetes també persegueixen reforçar la formació dels docents, reduir els requisits d’experiència prèvia per a aquells que ja han treballat al sistema i volen optar a llocs de feina, refermar el compromís amb l’ús i la difusió del català com a llengua oficial d’Andorra i incorporar la formació professional dins l’escola andorrana.
 
Els consellers generals socialdemòcrates han presentat un total de 23 esmenes a l’articulat del text. La número 13 proposa la supressió de l’article 20 del projecte de llei, que estipula que “durant l’ensenyament obligatori, els centres han d’oferir l’ensenyament de la religió catòlica. Aquest ensenyament és opció voluntària per als alumnes”. Des del PS es defensa que “l’ensenyament proposat no pot fer d’una obligació imposada als centres” i que “en tot cas, s’hauria d’oferir fora de l’horari escolar”. També es posa en relleu que l’andorrana “és una escola laica” i, per tant, “no pot prioritzar (de forma obligatòria) cap tipus de religió ni ideologia”. 
 
Així, es considera que el coneixement de religió catòlica “ha de ser realitzat fora de l’horari lectiu tot i que dins dels espais escolars”. També s’apunta que “no cal menystenir tampoc la complicació que suposa aquesta disposició en l’organització i el funcionament dels diferents centres escolars”. 
 
Vàries esmenes de les presentades, que han estat treballades i consultades tant amb el Sindicat de l’Ensenyament Públic (SEP) com amb les associacions de pares i mares d’alumnes, persegueixen també reforçar la formació dels docents que treballin al sistema. Així, a diversos articles que hi fan referència, com ara el 16 o el 27, es proposa incloure que “el pla d’estudi de (...) ha de contenir una part important de matèria d’àmbit didàctic i pedagògic”. 
 
Un altre canvi que es vol fer des del PS fa referència al fet que la llei preveu que les persones que optin a un lloc de treball a l’escola andorrana, sigui com a eventual o sigui via edicte, hagin d’acreditar haver cursat una formació didàctica i pedagògica específica. El text, però, eximeix d’aquest requisit a aquelles persones que puguin demostrar una experiència laboral mínima de sis cursos escolars complets al sistema educatiu. Des de la formació es considera que amb només quatre cursos hi hauria “una antiguitat prou significativa”. 
 
Una altra esmena presentada des del PS va en la línia de les ja elevades al projecte de llei de l’ensenyament superior per fer que “el compromís” amb el català “com a llengua oficial del país” sigui “més intens”. Així, en l’apartat 5 de l’article 3, que estableix les finalitats del sistema educatiu andorrà, es fixa que cal assegurar-ne “l’ús acurat” en “els diversos àmbits de comunicació, per mitjà del coneixement de la seva diversitat de registres i de nivells d’ús”. 
 
A banda, el PS també vol que es valori la possibilitat d’incloure dins de l’escola andorrana la formació professional, que amb l’actual llei quedaria fora. Es considera que “aquest fet podria ser un estímul i una ajuda per superar els actuals problemes organitzatius, logístics, de coneixement, de prestigi i altres que avui experimenta”. Per això, també s’han fet vàries esmenes amb l’objectiu que es pugui acabar preparant una regulació específica. 
 

El PS entén que Govern ha actuat de forma “inadequada i incorrecta” amb la convocatòria de places de professors

Crea: 03/05/2018 - 17:43
López, durant una sessió al Consell General.
El Partit Socialdemòcrata (PS) vol analitzar la “inadequada” forma de procedir de Govern en el concurs per al proveïment de places de mestres que ha acabat sent anul·lat pel Tribunal Superior arrel del recurs presentat per un dels aspirants que no va ser declarat ‘no apte’. Per això, el conseller general de la formació Pere López ha presentat una extensa demanda d’informació mitjançant la qual vol poder accedir a la màxima documentació possible sobre la convocatòria per poder analitzar què ha passat i què s’ha fet malament. El parlamentari ha alertat del “neguit” que els fets han generat entre la comunitat educativa i ha lamentat les conseqüències que pot tenir la “incorrecta” manera de fer del ministeri.
 
Amb l’escrit tramitat aquest dilluns a Sindicatura, López vol que, des de Govern, se li trameti tota la documentació existent sobre “la convocatòria de places vacants per al personal del Cos Especial d’Ensenyament del Ministeri d’Educació i Ensenyament Superior, efectuada l’any 2016, el resultat de la qual ha estat ara anul·lat per sentència del Tribunal Superior”. Així, el parlamentari sol·licita en primer lloc “l’edicte de convocatòria, amb tota la informació sobre els requisits demanats als candidats i relació de les diferents fases del procés de selecció”.
 
El conseller general també vol que se li facilita informació sobre els membres del comitè de selecció així com el currículum vítae de cadascú d’ells. Al mateix temps, vol tenir “la relació dels assessoraments contractats per realitzar la convocatòria”, el seu cost i el “llistat de tasques realitzades”. Interessa especialment si “van participar en l’elaboració i/o la correcció de les proves realitzades als candidats”. Un altre punt de la demanda, justament, fa referència a la petició de tenir accés a aquests exàmens. 
 
La petició també inclou “els resultats obtinguts per totes les persones presentades a la convocatòria en les diferents fases del procediment”. A la vegada, es vol accedir a les “resolucions del comitè tècnic i del Govern declarant la idoneïtat o no de cadascuna de les persones presentades”.
 
Ja vinculat al recurs presentat per un dels aspirants descartats i el procés judicial que ha acabat comportant l’anul·lació de la convocatòria, el conseller general demana la “còpia de la resolució de Govern denegant el recurs de reposició”, així com “tot l’expedient judicial” i les resolucions judicials tant de Batllia com del Superior.
 
López ha explicat que la demanda d’informació “la fem davant el neguit que ha provocat al món de l’ensenyament” l’anul·lació del concurs i ha advertit que la situació “pot comportar conseqüències greus”, ja que “la sentència assenyala importants defectes de forma” en la convocatòria i el procediment. “Al nostre entendre és una llàstima que un compromís en bona part incomplert per Govern com és el d’anar consolidant places fixes es trobi amb entrebancs tan significatius per la forma de procedir tan inadequada i incorrecta”, ha denunciat.
 
 
El parlamentari socialdemòcrata ha avançat que “donada la transcendència que pot tenir i a partir del que s’indica en la sentència, analitzarem la documentació de forma molt acurada”. Així, ha advertit que “molt probablement tindrà un trasllat via pregunta o alguna acció política vista la magnitud de l’aparent errada per part del ministeri i la manera tan inadequada de procedir en aquesta convocatòria de places”.
 

Un Govern que no defensa el català

Crea: 12/15/2017 - 11:06
El català és la nostra llengua oficial. Mereix, per tant, una protecció especial per part de l’Estat. Més si tenim en compte que a diferència de l’espa-nyol, el francès o l’anglès, sobre ella planen amenaces importants fruit d’una comunicació global i audiovisual sovint en altres idiomes.
 
Per això no compartim la decisió de reduir una hora de classe a la setmana de llengua catalana al batxillerat de l’Escola Andorrana. Fins ara els alumnes en feien tres. A partir d’ara, però, només en faran dues. La situació contrasta amb la dels altres dos sistemes educatius del país, on es mantenen les tres. És a dir, a l’ensenyament que depèn directament del Govern, que és qui més obligació té de defensar el català, es faran menys hores que a la resta.
 
La mesura, pel que hem pogut copsar, ha generat gran preocupació entre pares i mestres. Entenen –i segurament amb raó– que pot provocar que molts alumnes no aconsegueixin durant el seu periple escolar l’assoliment de totes les competències necessàries en el domini de –recordem– la nostra llengua oficial. Ens preocupa com ho fa a la comunitat educativa (pares, alumnes, professors) les faltes d’ortografia, la manca de vocabulari, les construccions gramaticalment incor­rectes, entres d’altres, i també l’estudi i coneixement de la literatura catalana.
 
La llengua és un element clau a nivell identitari. Per tant, la protecció i l’impuls del seu coneixement ha de ser un objectiu ineludible per al Govern. Més encara tenint en compte la feblesa del català en comparació amb altres idiomes. No es pot dir, com va fer el ministre Èric Jover, que la situació és la mateixa que el francès a França. Res més lluny de la realitat. Només cal veure quin és l’idioma de la majoria de canals de televisió, ràdio o publicacions que arriben al país o de les pel·lícules que es veuen al cinema.
 
Aquesta reducció d’hores lectives és incomprensible. I més encara venint del Govern de DA, tan acostumat –quan els interessa– a embolicar-se amb la bandera i acusar aquells representants de l’oposició que els critiquen i no aplaudeixen les seves accions de ser mals andorrans. Sobta que tinguin tan poca preocupació per una qüestió identitària tan clau com ho és la nostra llengua. A més, sense donar cap explicació raonable ni argumentada.

Pere López retreu al Govern la “poca preocupació” per la defensa del català

Crea: 12/14/2017 - 16:30
Alís, Gili i López, durant una sessió anterior.
El conseller general del Partit Socialdemòcrata (PS) Pere López ha lamentat la “poca preocupació” del Govern de Demòcrates per Andorra (DA) per la defensa del català. Ho ha fet durant la sessió de control a l’executiu celebrada al Consell General i en la qual ha demanat al ministre d’Educació, Èric Jover, pels motius de la reducció d’una hora lectiva setmanal (de tres a dues) d’ensenyament de la llengua oficial d’Andorra al batxillerat. El parlamentari ha posat en relleu que aquesta mesura pot afectar de forma important al coneixement que tenen els alumnes tant de l’idioma com de la literatura catalana. 
 
“Abans del canvi, es feien tres hores; ara se’n fan només dues. A la resta de sistemes educatius es continuen fent tres”, ha posat en relleu López durant la sessió. També ha volgut remarcar que aquesta nova situació genera preocupació entre “pares i integrants del sistema docent”, ja que “no es podran assolir totes les competències necessàries en català i no hi haurà temps tampoc per estudiar la literatura”. 
 
El parlamentari socialdemòcrata ha alertat que el català, “la nostra llengua oficial”, no es troba en la mateixa situació que altres idiomes com ara el francès, l’espanyol o l’anglès. “Està amenaçada per la comunicació global i cal defensar-la amb totes les forces. Per nosaltres, el seu coneixement ha de ser un objectiu ineludible”, ha afirmat. 
 
El conseller general del PS ha lamentat que aquesta manca de protecció vingui d’un Govern que “moltes vegades s’embolica amb la bandera i acusa qui el critica de ser menys andorrans; sobta que tinguin tan poca preocupació per una qüestió identitària clau com la nostra llengua”. López ha indicat que el català mereix una protecció especial” i ha avisat que si l’executiu “creu que la seva situació és la mateixa que el francès a França, tenim un problema”. Per això, el parlamentari ha avançat la voluntat de presentar esmenes en aquest sentit –protegir millor el català- a la llei d’ordenament del sistema educatiu que Govern preveu entrar properament al Consell General. 
 
López també ha demanat a Govern una valoració sobre les darreres dades fetes públiques en relació als casos de violència de gènere. En aquest sentit, ha expressat que “ens preocupa el volum detectat i creiem que hi ha molta feina a fer, sobretot pel que fa a la formació i la sensibilització”. El president del grup mixt ha alertat especialment el fet que la majoria de casos responen a fets dins de l’àmbit familiar quan, en canvi, “en altre, com ara en el laboral, també n’hi ha molts”. 
Des del PS es considera que “en molts àmbits de la lluita contra la violència de gènere, els recursos són insuficients, més que quantitat que per qualitat”. A més, López ha manifestat que, tres anys després de la seva aprovació, “el desplegament de la llei és encara feble”. Com a exemple ha posat el fet que no es tingui apunt la guia de col·laboració entre administracions i organismes públics prevista al text. 
 
Polèmica amb la llei d’urbanisme
Per la seva banda, la consellera general Rosa Gili ha demanat a Govern que retiri la modificació de la Llei General d’Ordenament del Territori i Urbanisme –coneguda popularment com la Llei del sòl- per treballar en una reforma més profunda i que pugui recollir les propostes formulades pels grups de l’oposició durant el treball a la comissió legislativa. Gili ha recordat que el ministre Jordi Torres Falcó es va comprometre a realitzar un treball d’anàlisis sobre possibles nous canvis, promesa que, ha lamentat, “no ha complert i ara ens explica excuses de mal pagador”. 
 
La parlamentària del PS ha apuntat que “no comparteixo que haguem de tancar la modificació de la llei que hi ha a tràmit per després tornar-la a obrir”, tot recordant que “estem a final de legislatura i no hi hauria temps”. Per tant, entén que la proposta feta des de Govern “sembla més dir un ‘sí’ quan en realitat no es vol fer”. A més, ha avisat que “si realment la voluntat és fer una reforma global, aquesta forma de fer pot obrir la porta a inseguretat jurídica”. Per això, ha defensat que “seria millor retirar la llei a tràmit, torna-la a treballar, recollir les coses que queden pendents i presentar-ne una de nova”.
 
El futur de les pensions
López també ha volgut intervenir en el debat generat arran de la pregunta sobre les accions que preveu prendre Govern per garantir la sostenibilitat de la branca jubilació de la Caixa Andorrana de Seguretat Social (CASS). En aquest punt, s’ha mostrat molt crític amb la inacció de Govern, malgrat els escenaris preocupants que s’han presentat des del consell d’administració. “En altres temes, vostès passen el rodet; aquí traspassen la responsabilitat als consellers generals”, ha denunciat, per després lamentar que “es jugui al doble joc de per un costat, ficar por, i per l’altre, no fer res”. També ha recordat que, en l’única reforma impulsada de la seguretat social, “només es van atrevir a anar pels febles i van tocar les pensions de jubilació més baixes i les d’invalidesa”. 
 

Pàgines

Subscriure a RSS - educació